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日本幼兒教育腦力開發機構參訪心得一《教學比較篇》

日本幼兒教育腦力開發機構參訪心得一《教學比較篇》

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鹿鹿老師全腦教室的老師們,在2015/6/23~29到日本進行教育參訪,在這趟行程當中,我們看到了日本幼兒右腦教育跟台灣的異同,所以接下來我們會以三篇心得文與台灣的媽咪爸比們分享,分別是:(一)​《教學比較篇》(二)《家長態度篇》(三)《教學環境篇》​​我們會先利用以上分享,傳達鹿鹿老師對於兩國0~6歲腦力開發教育的內容差異與態度想法,當然,後續我們會做更深入的研究,期待能夠激盪出更多火花,研究出對孩子更有效的學習^_^​ 學習內容異同: 日本右腦機構: 單堂課包含的學習項目多,以圖像為主訓練右腦,尤其閃識字卡的量占整堂課1/3。 字卡吸引孩子的部分包含著: 1. 種類眾多 EX歷史、地理、古文明、動物、植物、當中也包含著以音樂律動來閃識字卡教導文字 2. 閃示手法多元...

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