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堆疊出與眾不同的創意by小蝸老師|堆疊,手部穩定,語言表達,空間概念

堆疊出與眾不同的創意by小蝸老師|堆疊,手部穩定,語言表達,空間概念

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​ 小孩都喜歡堆疊,​小小的孩子練習堆疊大大的積木,大大的孩子練習堆疊小小的積木。「堆疊」除了可以培養小孩的手部穩定度和建立立體空間感,也可以疊得很豐富很有創意! 以下我將透過4個有趣的堆疊遊戲,跟各位媽咪爸比分享,如何在堆疊樂趣的同時,也訓練寶貝的小手、語言、想像力以及認識更多形狀空間^____^ 【教學分享】海洋生物放網趣-手部穩定,細心,耐性 ​ 「我把海洋生物通通抓進漁網裡啦!」 孩子透過觀察上圖井字有限的空間將海洋生物疊放置"漁網"上,當井字通通放滿時,仔細找找看哪隻動物的背上還可以再疊一隻動物呢?每次堆疊出來的成品都很不一樣哦! 像這樣『限制空間』的堆疊其實是有操作難度的,適合給大孩子挑戰!當堆疊至第七隻以上的動物,手指很容易在疊放時推倒已站立的動物。訓練『耐心』和『細心』是很重要的哦! ​...

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積木情境課程-下雨天更要去公園|全腦積木by翰克老師

積木情境課程-下雨天更要去公園|全腦積木by翰克老師

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又到了煩人的梅雨季節,雖然旱象解除了,但小朋友們出門遊玩的心情也被打亂了。 這一天上課,小迪勾說:「老師,我昨天有去打預防針,很勇敢都沒哭哭喔。」 我心想:「才2.5歲的小朋友打針都可以勇敢,真的是很棒呢!」接著承承也說:「老師,我明天要去打針,我也會勇敢,但是我可以哭一下下嗎?」 小朋友們真是可愛呢!於是我決定讓小朋友們用棒棒糖積木做些醫生的工具,讓小朋友們知道醫生的工作有哪些,了解多一些,相信也能提高小朋友感冒時到醫院時看診的勇氣。 當大家把積木做完後就開始角色扮演囉,小朋友們玩的不亦樂乎呢! 課堂的最後,當我再問大家,要去看醫生的時候會勇敢的小朋友舉手時,所有的小朋友都舉起手來了,大家一定要快樂勇敢地長大喔!!...

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